太仓市互动电子白板课件竞赛和教学竞赛的通知

我市于2010年下半年在全市中小学校中全面推广了互动电子白板的教学应用技术，市教育局为每所中小学校免费配备了一块互动电子白板。经研究，定于3月下旬举行2011年“SMART杯”太仓市互动电子白板课件竞赛和教学竞赛活动，相关事宜通知如下：

一、参赛学校

全市中小学校、爱心学校

二、参赛数量和内容

每学校必须上报不同学科的1- 2个课件参加白板课件竞赛，课题不限、学科不限、所用白板品牌不限。

每学校可推荐教学课题1～2节参加教学竞赛，小学组竞赛学科为语文、科学，初中组竞赛学科为生物、地理，课题不限，所用白板品牌不限。

（已在太仓或苏州市级以上竞赛中获奖的课件和课题不再参加）

三、参赛要求

1.各校推荐的参赛老师填写《2011年太仓市互动电子白板课件竞赛报名表》或《2011年太仓市互动电子白板教学竞赛报名表》，由学校盖章。

2．各校将参赛的白板课件、白板教学设计文案（模板见附件三）和操作说明等电子资料刻录成光盘连同盖章的《竞赛报名表》于3月21日前上交教培研中心信息部，联系人：朱峰，联系电话：53541787。

3. 现场演示白板课件并操作解说的竞赛时间另行通知。

4．白板教学竞赛初赛和复赛时间另行通知。

四、奖励方法

太仓市教师培训与教育研究中心组织专家进行评审，分别评出课件和教学竞赛一、二、三等奖若干名，同时教学竞赛获奖者将择优选送参加苏州市级以上竞赛。此外获奖课件将由SMART公司赞助给予参赛教师一定的物质奖励，获奖课件作品须纳入太仓教育公共资源免费在全市教育单位内共享。

附件一：2011年太仓市互动电子白板课件竞赛报名表

附件二：2011年太仓市互动电子白板教学竞赛报名表

附件三：互动电子白板的教学设计模板

附件四：互动电子白板学科教学设计及课件设计评比指标

太仓市教师培训与教育研究中心

2011-03-07

附件一：

2011年太仓市互动电子白板课件竞赛报名表

课件名称			学科	年级
制作教师姓名		性别	年龄	教龄
教师联系电话			电子邮件
所在学校名称				邮编
课件主要内容介绍、互动白板应用特色简介、操作说明
共享说明	是否同意将课件作品纳入太仓教育公共资源在全市教育单位内免费共享？ □是 □否签名： 2011年月日
报送单位推荐意见：（单位公章）年月日

说明：请将参赛的白板课件、白板教学设计文案和课件操作说明等电子资料刻录成光盘连同《竞赛报名表》盖章后于3月21日前上交教培研中心信息部，联系人：朱峰，联系电话：53541787。

附件二：

2011年太仓市互动电子白板教学竞赛报名表

课题名称			学科	年级
参赛教师姓名		性别	年龄	教龄
教师联系电话			电子邮件
所在学校名称				邮编
简述本节课的教学设计、教学方法的特色、互动白板应用的特色等
共享说明	是否同意将该课例的课件作品和课例录像纳入太仓教育公共资源在全市教育单位内免费共享？ □是 □否签名： 2011年月日
报送单位推荐意见：（单位公章）年月日

说明：请将参赛课例的白板课件、教学设计文案和课件操作说明等电子资料刻录成光盘连同《竞赛报名表》盖章后于4月30日前上交教培研中心信息部，联系人：朱峰，联系电话：53541787。

附件三：互动电子白板的教学设计模板

白板应用的思考	白板教学的关键事情（提供教学设计中最成功或失败的教学事件的环节）及思考？
	应用白板前后教学效果的比较？
	可以形成哪些生成性资源，如何再次使用？
	其他建议？

附件四：

互动电子白板学科教学设计及课件设计评比指标

序号	指标
1	教学目标表述清晰，定位合理。重难点把握准确。
2	教学设计思路清晰，学习支架明了。
3	教学流程科学合理，教学策略正确得当，教学内容充实，注重过程评价，体现以学习者为中心，教学目标达成。
4	教学交互设计合理，内容、时间适度。
5	科学运用媒体工具，有效突破教学重点和难点，改进学生学习认知难度。
6	白板应用设置恰当，功能合理有效，对学与教充分发挥支撑作用。
7	教师演示课件语言规范，过程流畅，白板技术熟练，教师基本功扎实。
8	反思与评价注重教学效果实际，挖掘不足，提出改进措施。
9	教学理念、工具、平台、资源、方法、评价有创新。