周华英个人发展规划 |
发布日期:2012-03-28 | 浏览次数: | 字号:[ 大 中 小 ] | | |
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个人发展规划
( 2011 年 9 月~ 2016 年 8 月)
我的基本信息
姓 名 |
周华英 |
性 别 |
女 |
出出年月 |
1981.6 |
籍 贯 |
江苏 |
民 族 |
汉 |
党 派 |
群众 |
最后学历 |
本科 |
职 称 |
中二 |
职 务 |
教师 |
教 龄 |
10年 |
班主任年限 |
4年(副) |
任教科目 |
英语 |
主要
荣誉 |
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教学
获奖 |
1)《9A U4 Welcome》教案设计2007年获苏州教育学会二等奖,2008年获江苏教育学会三等奖和中国教育学会三等奖;
2)2010年辅导初三(2)班学生周雅倩在苏州词汇竞赛中获得三等奖;
3)2011年太仓市初中英语评优课一等奖。 |
科研
成果 |
1)《初中英语“情景——探究——反思——创新”课堂模式的实践与探索》发表于《苏州教育研究与实践》2009年第6期;
2)《运用教学模式 为学生搭建英语学习的舞台》获2008江苏省优秀教育论文(金帆杯)二等奖;
3)课题论文《路漫漫其修远兮,吾将上下而求索》获2009师陶杯三等奖;
4)《路漫漫其修远兮,吾将上下而求索》获2009年太仓市课题论文三等奖。 |
课题
研究 |
《构建新课程背景下农村初中英语“情景—探究—反思—创新”课堂模式的研究》2010年12月月顺利结题 |
备注 |
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注:填写近五年来“何时、何部门、何内容”的成果。
我的发展目标
目
标
描
述 |
准备在一年内获评太仓市教学能手,近3年内评到中学一级职称,在英语教学工作岗位上理论与实践相结合,形成自己的教学特色,进一步提高课堂教学效果。 |
总
体
目
标 |
目标 |
选 项 |
学历 |
( )专科 |
(√)本科 |
( )硕士 |
( )博士 |
职称 |
(√)一级 |
( )高级 |
( )小中高 |
( )教授级教师 |
教学能力 |
( )校新秀 |
( )校带头人 |
(√)市能手 |
( )市新秀 |
( )市带头人 |
( )苏州带头人 |
( )苏州名师 |
( )特级教师 |
德育能力 |
(√)校优秀班主任 |
( )市优秀班主任 |
( )市优秀德育工作者 |
( )苏州市优秀 |
把握学科能力 |
(√)太仓三等 |
( )太仓二等 |
( )太仓一等 |
( )苏州二等以上 |
课题研究 |
( )校级独立 |
(√)太仓主持 |
( )苏州主持 |
( )省级主要参与 |
信息技术 |
( )个人博客 |
(√)课件制作 |
( )电子白板使用 |
( )资源库建设 |
指导青年教师 |
(√)一名 |
( )二名 |
( )三名 |
( )更多 |
指导学生竞赛 |
( )校获奖 |
(√)太仓获奖 |
( )苏州获奖 |
( )省级以上获奖 |
学生满意率 |
( )70% |
( )80% |
(√)90% |
( )95%以上 |
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目标
评审
意见 |
签名: |
注:在对应的( )内打“√” |
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