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项建林个人发展规划
发布日期:2012-04-05浏览次数: 字号:[ ]

个人发展规划

(  2011    年   9  月~ 2016     年  7   月)

我的基本信息

姓    名

项建林

性    别

出出年月

1968年4月

籍    贯

江苏太仓

民    族

党    派

群众

最后学历

本科

职    称

中学一级

职    务

教师

教    龄

24年

班主任年限

15年

任教科目

数学

  主要

荣誉

2009年苏州市把握学科能力三等奖

2010年太仓市十佳教师个人博客

2010年太仓市优秀学科博客群组

2010年太仓市指导学生三会优秀教师

2010年苏州市优秀工会工作者

2011年度考核优秀

教学

获奖

《让教育找到回家的路》获太仓家教征文一等奖,发表于《苏州家庭教育》2012第三期

科研

成果

课题

研究

太仓市教育科学“十二五”规划立项课题《农村初中数学教研组引入“阿米巴”经营理念,整体推进生本课堂的组本研究》

备注

  注:填写近五年来“何时、何部门、何内容”的成果。

我的发展目标

  积极实践生本课堂教学模式,提高课堂教学效率,形成教学特色。积极撰写论文,争取发表并获奖,做学者型、专家型教师。

目标

选  项

学历

  (  )专科

  (√)本科

  (  )硕士

  (  )博士

职称

  (  )一级

  (√)高级

  (  )小中高

  (  )教授级教师

教学能力

  (  )校新秀

  (  )校带头人

  (√)市能手

  (  )市新秀

  (  )市带头人

  (  )苏州带头人

  (  )苏州名师

  (  )特级教师

德育能力

  (  )校优秀班主任

  (√)市优秀班主任

  (  )市优秀德育工作者

  (  )苏州市优秀

把握学科能力

  (  )太仓三等

  (  )太仓二等

  (  )太仓一等

  (√)苏州二等以上

课题研究

  (  )校级独立

  (  )太仓主持

  (√)苏州主持

  (  )省级主要参与

信息技术

  (√)个人博客

  (√)课件制作

  (√)电子白板使用

  (√)资源库建设

指导青年教师

  (√)一名

  (  )二名

  (  )三名

  (  )更多

指导学生竞赛

  (  )校获奖

  ( )太仓获奖

  (  )苏州获奖

  (√)省级以上获奖

学生满意率

  (  )70%

  (  )80%

  (  )90%

  (√)95%以上

目标

评审

意见

                  签名:             

  注:在对应的(  )内打“√”




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