【转发前言：

      “长三角”征文评比，年年推出新的形式。去年我校朱振娟和孙芹老师均获得了苏州市二等奖的佳绩。希望她们的成功能激励更多的老师踊跃参与此项传统正规活动。参赛老师请将打印稿与2013年6月1日前交教科室，以便集中邮寄。】

在中小学幼儿园教育教学改革的进程中，广大教师充分发挥了参与教改探索的积极性和创造性，不仅积累了大量的宝贵经验和实践材料，而且通过交流、分享、合作，更为有效地促进了自身的专业成长，推进了学校教科研的发展。

分享智慧，是指涉及两个人以上的各种形式的交流或研究活动。近年来，已有不少学校和教师在这方面开展了形式多样内容丰富的教科研活动，收到了良好的效果。为了进一步总结提炼有关经验成果，交流传播有关分享智慧的做法和经验，提高教师的科研和写作水平，苏州市教科院《苏州教育研究》编辑部、上海市教科院普教所《上海教育科研》杂志社、长三角城市群教科院所联合举办2013年“分享智慧”征文评选活动。欢迎大家踊跃来稿参加。 

一、来稿要求

1.体现“分享智慧”的基本特征，即紧扣“交流、分享、合作”的主题，注重实践中行之有效的做法和经验。

2.选择适当的研究视角和载体，可以从集体备课、磨课赛课、课堂观察、师徒结对、专家指导、教师评价、读书小组、科研写作、教研沙龙、非正式研究、小课题研究等角度切入，归纳提炼某一个方面的做法和经验，不求面面俱到。

3.写作形式不拘，可以写成论文式的经验总结、叙事性的案例、创意的方案设计。注意反映不同分享形式的问题背景、基本思路、实践过程、操作要点、体验感受等主要环节。应根据具体情况和写作形式，体现出各自的特点。

4.篇幅一般以4000-6000字为宜，并未在省市级以上报刊中公开发表。

二、注意事项

1.有关“分享智慧”的文本实例及理论阐述，可浏览“苏州市网上教师学校”网站、“上海普教科研网”，或查阅《上海教育科研》杂志今年“黄浦杯征文”栏目有关文章。

2.来稿请寄纸质文本，并在文中注明作者电话和电子邮箱，以便联系。截稿日期为2013年6月5日。

3. 来稿请寄苏州市教科院《苏州教育研究》编辑部（徐晖老师收），信封上请注明“征文”字样。地址：苏州市劳动路289号，邮编：215004。

4.本次征文设一、二、三等奖若干名，优秀作品将在《苏州教育研究》杂志上陆续发表，并推荐到上海参加长三角城市群范围内的评比。 

通知原址：http://www.szteacher.net/?F=view.html&Rid=60610